O Ministério da Educação possui todo o aparato que avalia instituições e cursos e dispõe de critérios avaliativos e avaliadores.
Receber uma nota 5, a máxima, significa uma boa reputação para a instituição, mais alunos interessados e a possibilidade de um processo
seletivo mais rigoroso para a escolha de alunos — ou seja, a evasão e a inadimplência deixam de ser grandes problemas.
Receber uma nota 3, por outro lado, significa que a instituição pode operar, mas não pode cair de nível. Abaixo da nota 3, um curso não pode sequer ser ministrado.
Uma instituição que tiver sido avaliada com nota 3 pode acabar fechando as portas de um ano para o outro, prejudicando muitos alunos por conta disso.
Por isso, os critérios avaliados pelo MEC devem ser considerados com muita dedicação pela IES que deseja ser bem pontuada. Vamos conhecer alguns deles:
Quais são os índices avaliativos?
Conceito Enade
É o avaliador do desempenho dos alunos. De acordo com o MEC: "Aplicado desde 2004 e realizado anualmente pelo Inep/MEC, o exame é um dos componentes do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e tem como objetivo aferir o desempenho dos estudantes. É
componente curricular obrigatório dos cursos de graduação, composto por uma prova para avaliação individual de desempenho do estudante e um questionário socioeconômico. Quem falta à prova ou não preenche o questionário não cola grau."
Conceito Preliminar de Cursos (CPC):
É este que avalia a qualidade dos cursos ofertados pela IES. De acordo com o MEC: "É o conceito que avalia o curso, em uma escala de 1 a 5. Para o cálculo, são considerados: Conceito Enade (desempenho dos estudantes na prova do Enade); Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD); corpo docente (informações do Censo Superior sobre o percentual de mestres, doutores e regime de trabalho) e percepção dos estudantes sobre seu processo formativo (informações do Questionário do Estudante do
Enade)."
Índice Geral do Cursos (IGC):
É este que avalia a qualidade das faculdades, centros universitários e universidades. De acordo com o MEC: "É o indicador que avalia a instituição. Fazem parte do cálculo do IGC: média dos CPCs do último triênio do Enade (2016, 2017 e 2018) relativos aos cursos avaliados da instituição; média dos conceitos de avaliação dos programas de mestrado e doutorado atribuídos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), vinculada ao MEC, na última avaliação trienal disponível; e distribuição dos estudantes entre os diferentes níveis de ensino, graduação ou pós-graduação stricto sensu."
Parece complicado, não parece? É por isso que muitos gestores pensam que o caminho para autorizar um novo curso é obscuro, não sabendo de que forma proceder para obter avaliações melhores.
Pensando nesta necessidade, criamos um e-book gratuito que mostra o percurso até um curso nota máxima, trazendo também o ponto de vista de um consultor que auxiliou dezenas de cursos neste processo.
