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O Semesp se posicionou sobre a publicação do Novo Marco Regulatório EAD. |
O tema mais debatido no setor educacional neste mês foi, sem dúvida, o novo Marco Regulatório da Educação a Distância (EAD). Diversas entidades educacionais têm pressionado o Ministério da Educação (MEC) para definir tanto o novo calendário quanto as novas diretrizes regulatórias para a modalidade no Brasil.
O Semesp, principal organização ligada ao ensino superior no Brasil, posicionou-se oficialmente sobre o assunto e expôs suas expectativas em relação ao novo marco:
Mais do que restringir ou proibir a educação a distância, é essencial assegurar que qualquer modelo educacional — presencial, semipresencial ou EAD — esteja submetido a critérios rigorosos de qualidade, e ao mesmo tempo permaneça acessível a todas as instituições capazes de ofertá-lo com excelência.
A entidade também reforçou a importância de que a publicação ocorra dentro do prazo previsto, a fim de garantir a estabilidade institucional. Lembrando que o novo prazo é 9 de maio.
⇾ Leia a nota oficial na íntegra.
Fonte: semesp.org.br
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Universidade Aberta do Brasil |
O Programa InovaEDUCAÇÃO é uma iniciativa que busca selecionar projetos voltados para a melhoria da qualidade da educação pública em todos os níveis de ensino, promovendo a ampla disseminação de soluções inovadoras no país.
A submissão dos projetos pode ser feita até 16 de maio.
→ Confira o edital.
Fonte: gov.br
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Estudos Educacionais |
A primeira live do novo ciclo de seminários Pesquisa Inep discutiu as taxas de conclusão da Educação de Jovens e Adultos (EJA), na modalidade integrada à educação profissional. Embasado pelo Caderno de Estudos e Pesquisas Educacionais: contribuições ao Novo PNE - Redução das desigualdades, o encontro revelou dados preocupantes sobre a exclusão educacional no Brasil — em especial, a baixa escolaridade média da população e a oferta ainda limitada da EJA voltada ao ensino médio profissionalizante.
O cenário se torna ainda mais crítico ao analisarmos as taxas de conclusão. Um dos estudos apresentados busca compreender a estrutura dessa oferta e caracterizá-la, destacando um ponto essencial: a necessidade urgente de incluir jovens em situação de vulnerabilidade social.
A EJA não deve ser vista apenas como uma alternativa — trata-se de um instrumento de equidade. Seu papel é oferecer oportunidades reais de formação e inserção no mercado de trabalho, promovendo justiça social e quebrando o ciclo de exclusão.
A agenda de encontros para maio já está definida, veja aqui.
Fonte: gov.br
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⇾ Prêmio UNESCO para Educação de Meninas e Mulheres — O prêmio reconhece contribuições excepcionais e inovadoras para promoção da educação de meninas e mulheres em todo o mundo, está com inscrições abertas até o dia 12 de maio.
As nomeações devem ser feitas pelos governos dos Estados-Membros da UNESCO, por meio de suas Delegações Permanentes junto à organização, ou por Organizações Não Governamentais (ONGs) em parceria com a UNESCO.
⇾ Enem 2025 — Finalizado o prazo para solicitar isenção da taxa de inscrição. O resultado da solicitação está previsto para ser divulgado em 12 de maio.
⇾ Prova Nacional Docente — Prazo para estados e municípios aderirem à nova PND foi estendido para 15 de junho. A decisão foi publicada no DOU em 17 de abril.
Fontes: gov.br e unesco.org
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Indicadores de Qualidade da Educação Superior Brasileira
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Os resultados dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior 2023 foram apresentados pelo Inep este mês. Emílio Rodrigues Jr., Doutor em Educação, trouxe uma reflexão muito necessária sobre a qualidade da Educação a Distância (EaD) brasileira e o compromisso que o Ministério da Educação (MEC) e as Instituições de Ensino (IES) devem ter com a democratização e o acesso ao conhecimento — é preciso democratizar, sim, mas isso deve ser feito
com qualidade. E isso se traduz em conteúdo adequado, jornadas de estudo compatíveis com a realidade dos estudantes que optam pela EaD e, principalmente, infraestrutura com tecnologia inovadora e atualizada — uma que priorize o aprendizado completo dos alunos, e não apenas os números.
Fonte: Emílio Rodrigues no LinkedIn
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Enamed
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Lançado em 23 de abril, o Enamed surge como a mais nova iniciativa do Ministério da Educação (MEC) com o objetivo de criar um sistema unificado de avaliação para a formação médica no Brasil.
Essa avaliação não é só mais uma; ela tem o poder de impactar diretamente o futuro dos estudantes de medicina, com resultados que poderão determinar o acesso à residência médica e garantir a excelência na formação de médicos no país.
Previsto para ser realizado anualmente, o Enamed entra em ação a partir de 2025, trazendo a unificação de dois exames importantes: o Enade, dedicado aos cursos de medicina, e a prova objetiva de acesso à residência médica, o Enare.
O Conselho Federal de Medicina se mostrou favorável à criação do exame, mas não deixou de denunciar a abertura indiscriminada de escolas médicas no Brasil — instituições que não seguem os padrões de qualidade necessários para formar novos médicos.
⇾ Confira os objetivos e como funcionará o Enamed.
Fontes: cnnbrasil.com.br e gov.br
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